Die Projektarbeit

Bei der Projektarbeit handelt es sich nicht vorrangig um eine schriftliche Arbeit, sondern um die Arbeit in bzw. an einem Projekt. Das Schreiben einer Projektarbeit entspricht in besonderer Weise der anwendungs- und handlungsorientierten Ausrichtung der Regelschule.

Wir als Schule sind daran interessiert, dass die ausgewählten Themen der Projektarbeiten in den Schulalltag integriert und dadurch Unterrichtsaktivitäten erleichtert werden können.

Während der Arbeit im Projekt, d.h. im Prozess der Erstellung eines Produktes, muss der Schüler erworbene Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie Selbstverantwortung nachweisen.

Sie verlangt vom Schüler langfristig zu planen, sich die Zeit einzuteilen, selbstständig zu recherchieren, das Thema einzugrenzen, ein Produkt anzufertigen, den Arbeitsprozess zu dokumentieren und sich in der Präsentation argumentativ mit dem Thema zu beschäftigen.

Sowohl die Erstellung der Projektarbeit als auch die Präsentation fordert und fördert Kooperations- und Teamfähigkeit der Schülerinnen und Schüler.

Während der Zeit der Projekterstellung wird die Arbeitsweise des Schülers beobachtet und eingeschätzt. Die Teilnoten für den Prozess, das Produkt und die Präsentation werden zu einer Gesamtnote zusammengefasst, welche als „Fachnote“ auf dem Zeugnis erscheint.

Einige Hinweise zur Projektarbeit
  1. die Projektarbeit ist zu einem fächerübergreifenden Thema von Schülergruppen mit ca. 2-4 Schülern anzufertigen
  2. bis spätestens 23.02.2024 sollte die Wahl des fächerübergreifenden Themas nach Beratung erfolgen
  3. die Klassenleiter der Klassen 9 registrieren die Themen, Schüler und betreuenden Lehrer und geben die Übersicht im Sekretariat ab
  4. sollten Schüler Schwierigkeiten bei der Themenfindung haben, vermitteln die Klassenleiter nach Rücksprache mit den (speziellen) Lehrern die Betreuung und Themengebiete
  5. Genehmigungsverfahren durch die Schulleiter bis 15.03.2024; Schulleiterin unterschreibt nach Vorlage durch Mentoren als Erste die Vereinbarung!
  6. bis 19.04.2024 erfolgt die Abgabe der unterschriebenen Vereinbarungen Kl.9 im Sekretariat
  7. Danach Anfertigung der PA und Betreuung bis 21.02.2025 – Abgabe in zweifacher, gedruckter Ausfertigung und eine Kopie der Originaldatei auf CD! im Sekretariat (Bitte Abgabezeit auf Aushang beachten). Ein Exemplar erhält zur Korrektur der jeweilige Betreuer, der dieses bis 13.00 Uhr am 21.02.2025 im Sekretariat abholt!
  8. bis 07.03.2025 Korrektur der Projektarbeiten und ab 13.03.- spätestens 15.03.2025  Bekanntgabe der Noten durch den Mentor.
  9. Präsentation voraussichtlich am Freitag, d. 09.05.2025
  10. nach Beendigung der PA wird auch das korrigierte Exemplar im Sekretariat zwecks Ablage abgegeben
  1.  die Projektarbeit ist zu einem fächerübergreifenden Thema von Schülergruppen mit ca. 2-4 Schülern anzufertigen
  2. bis spätestens 21.02.2025 sollte die Wahl des fächerübergreifenden Themas nach Beratung erfolgen
  3. die Klassenleiter der Klassen 9 registrieren die Themen, Schüler und betreuenden Lehrer und geben die Übersicht im Sekretariat ab
  4. sollten Schüler Schwierigkeiten bei der Themenfindung haben, vermitteln die Klassenleiter nach Rücksprache mit den (speziellen) Lehrern die Betreuung und Themengebiete
  5. Genehmigungsverfahren durch die Schulleiter bis 14.03.2025; Schulleiterin unterschreibt nach Vorlage durch Mentoren als Erste die Vereinbarung!
  6. bis 25.04.2025 erfolgt die Abgabe der unterschriebenen Vereinbarungen Kl.9 im Sekretariat
  7. Danach Anfertigung der PA und Betreuung bis 27.02.2026 – Abgabe in zweifacher, gedruckter Ausfertigung und eine Kopie der Originaldatei auf Speichermedium! im Sekretariat (Bitte Abgabezeit auf Aushang beachten). Ein Exemplar erhält zur Korrektur der jeweilige Betreuer, der dieses bis 13.00 Uhr am 27.02.2026 im Sekretariat abholt!
  8. bis 13.03.2026 Korrektur der Projektarbeiten und ab 16.03.- spätestens 20.03.2026  Bekanntgabe der Noten durch den Mentor.
  9. Präsentation voraussichtlich am Freitag, d. 08.05.2026
  10. nach Beendigung der PA wird auch das korrigierte Exemplar im Sekretariat zwecks Ablage abgegeben
Themen der vergangenen Jahre
Abgabejahr Thema
2024 Reise in die Vergangenheit
2024 Östliche Religionen
2024 Schönheitsideale der Gegenwart
2024 Eintauchen in Fantasiewelten – Autoren des 20./21.Jahrhunderts
2024 Schwarze Löcher
2024 Bad Salzungen „100 Jahre Titel BAD“
2024 Jeder Name zählt – Erinnerungslücken schließen
2024 Wie schmeckt Europa? – eine kulinarische Reise
2024 Streitschlichtung
2024 Bau einer Sitzgelegenheit für den Schulhof
2024 Sport in den USA
2024 Streetwork – ein Arbeitsfeld der sozialen Arbeit
2023 Wir entdecken die Nacht- Lichtverschmutzung und ihre Folgen
2023 Zeit – die vierte Dimension
2023 Von wegen Angsthase – die Lust am Gruseln
2023 Mikroplastik – Problem unserer Weltmeere
2023 Wohnen für die Zukunft – ein Modell eines energiesparenden Hauses
2023 Der Storchenstieg in Bad Salzungen
2023 Die Weltraumstation ISS
2023 Fit 4 future / teens – Stress gesund bewältigen
2023 Klavier
2023 Streitschlichtung
2023 Sportstunde einmal anders
2023 Tasty American Dishes
2022 Die Artenvielfalt im östlichen Mittelmeer
2022 Gewaltstraftaten aus Opferperspektive
2022 Bau eines Multifunktionsroboters zur Unterstützung des Schulalltags
2022 Wahrsagerei – Blick in die Zukunft
2022 Gesundes Schulklima zur Förderung der Lern- und Leistungsfähigkeit
2022 Der Tanz – Leidenschaft, Hobby und Beruf
2021 Ein Tag mit Bach
2021 Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
2021 NS – Gedenkstätten in Thüringen
2021 Kinderhilfsprojekte
2021 Schularten in Thüringen
2021 Schulsport in der DDR
2021 Gemeinsam statt einsam
2021 Graffiti
2021 Weltspezialität Eis
2020 Ein neuer Schulweg- Gestaltung des Übergangs der vierten Klasse in die Klasse 5
2020 Zucker – wenn das Süße zurückschlägt
2020 Die Welt der Bücher
2020 Entwicklung des Telefons
2020 Den Wald vor lauter Bäumen sehen
2020 Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
2020 Das Universum – unendliche Weiten
2020 Erlebnisse im Tierpark Bad Liebenstein mit Nerz, Lama und Co.
2020 Das Jahr des Schulsports – wir werden aktiv
2020 Herausforderungen auf dem Weg in den Kosmos
2020 Japan – Tradition und Moderne
2020 Fahrräder – ein umweltfreundliches Fortbewegungsmittel
2019 Unternehmensbesichtigung
2019 Der „Hochrhöner“ – Eine Klasse auf Tour
2019 Bad Salzungen – ein sagenhafter Stadtrundgang
2019 Psychische Erkrankungen
2019 80. Gedenktag der Reichspogromnacht in Bad Salzungen
2019 Mobbing – Gewalt, die an der Seele nagt
2019 Ehrenamt – wünschenswert oder unbedingt erforderlich?
2018 Alkohol
2018 Martin Luther- Thüringens Rebell
2018 Der Altensteiner Park
2018 Tour de Berlin
2018 Ein Wohlfühlzimmer im neuen Wandlook für die Grundschüler
2018 Wenn einmal die Luft weg bleibt… – Das Gradierwerk in Bad Salzungen
2018 Gesunde Ernährungsweise im Jugendalter
2018 Burgseelauf –jährliches Highlight der Ersten Stadtschule
2018 Schwimmbadfest
2017 Bau eines Kräuterbeetes
2017 Cheerleader – nicht nur ein Maskottchensport
2017 Die blaue Grotte – ein Mysterium unserer Region
2017 Die DDR – ein Land vor unserer Zeit
2017 Die dunklen Seiten von New Orleans
2017 Die Verschmutzung der Meere
2017 Erstellen einer Datenbank für alle Projektarbeiten
2017 GUT DRAUF – Tipps für einen gesunden Schulalltag
2017 Impfen – eine spritzige Sache
2017 LOGOS – Repräsentanten und Botschafter von Marken
2017 Neue Homepage unserer Schule
2017 Reining – das Erbe der Cowboys
2017 Unfälle – Notfälle – Katastrophen an der Schule
2016 Auf den Spuren Friedrich Fröbels
2016 Auf Spurensuche – Top 8 Weltwunder der Erde aus Vergangenheit und Gegenwart
2016 Eine Stadtrallye zum Kennenlernen der Stadt – BaSa für einheimische Gäste
2016 Gestaltung einer Informationssäule zum 130 jährigen Schuljubiläum
2016 Gesunde Ernährung für Kinder
2016 Neugestaltung des Parkplatzbeetes
2016 Schulsportfest – Organisation und Durchführung im Sinne von „Gut Drauf“
2015 Geschichte der Fotografie im Wandel der Zeit
2015 Gib nicht auf – Menschen mit Behinderung
2015 Le nouveau visage de la Cantine
2015 Migration – Bereicherung und Entwicklung zu einer multikulturellen Gesellschaft oder Missverständnis und Fehlentwicklung
2015 New York – eine typische nordamerikanische Großstadt
2015 Radsport im Wartburgkreis
2015 Von der Fackel zur LED
2014 Ägypten – Land der Pharaonen, Pyramiden und Götter
2014 Basketball
2014 Indien – Schmelztiegel unterschiedlicher Kulturen
2014 Modestile
2014 Projekt PaB – Wandgestaltung
2014 Soziale Netzwerke – Nutzen und Risiken
2014 Trinkbrunnenspendenlauf
2014 Vakuummotor – ein Motor der Zukunft
2013 1. Fußball Bundesliga
2013 Automobiltechniken im Wandel der Zeit
2013 Das Fahrrad
2013 Erneuerbare Energien
2013 Industrialisierung
2013 Kali und Salz
2013 Kickboxen
2013 Satanismus – Okultismus
2013 USA
2013 Von Stummfilm zum Tonfilm
2012 Amok
2012 Die Bad Salzunger Feuerwehr
2012 Farben
2012 Geozentrisches und heliozentrisches Weltbild
2012 Japan
2012 Lärm und Stille
2012 Paris – Stadt der Liebe
2012 Pubertät im Wandel der Zeit
2012 Suchtprävention im Wartburgkreis
2012 Wikinger
2011 Bad Salzungen – eine Stadt mit Jugendperspektiven
2011 Curt Cobain – Musiker, Visionär und Mitgründer des „Seattle Sound“ – Grunge
2011 Die Rolle des Sports im Leben der Menschen
2011 Herausforderung im Umgang mit sozialen Netzwerken am Beispiel von Schüler VZ
2011 Motoren – von der Dampfmaschine zum Hybridmotor
2011 New York – Geschichte, Sehenswürdigkeiten und Stadtteile
2011 Parfüm – Lust auf Duft
2011 Tipps und Tricks für eine gesunde Ernährung
2010 AIDS – die Geisel der Menschheit
2010 Architektur und bauliche Entwicklungen der Ersten Stadtschule – Ausdruck des Fortschritts
2010 Discovering England
2010 Erste Stadtschule – die Geschichte einer Schule mit Herz und Verstand
2010 Juden in Bad Salzungen
2010 Kakao – eine unmenschliche Arbeit für ein Stück Genuss
2009 Art des Heavy Metal
2009 Bad Salzungen aus Sicht eines Kurgastes
2009 Der Alltag Jugendlicher in der DDR im Vergleich zu Heute
2009 Die Geige
2009 Epidemien
2009 London
2009 Nutzung, Belastung und Schutz des Wassers
2009 Rassismus und Rechtsextremismus
2008 Bier – ein Kultgetränk
2008 Das Pferd als Freizeitbegleiter, Sportkamerad und Therapeut des Menschen
2008 Deutschland im Mittelalter
2008 Die Welt der Schokolade
2008 Drogen
2008 Faszination Kakteen
2008 Gewalt an der Schule
2008 Hip – Hop
2008 Naturkatastrophen
2008 Verhütung, Schwangerschaft – Kinder in der Gesellschaft
2008 Zivilisationskrankheiten in Deutschland
2007 Angst – Krankheit oder Normalität
2007 Behinderungen und Ihre Förderung in der Schule
2007 Das mittelalterliche Japan
2007 Das ungewöhnliche Lesebuch
2007 Der zweite Weltkrieg – „geführt, gekämpft, gelitten“
2007 Die Fußballweltmeisterschaft – ein bedeutendes Sportereignis
2007 Die Geschichte des Automobil
2007 Erster Weltkrieg – Kampffronten und Waffenarten
2007 Hochwasser und Hochwasserschutzmaßnahmen
2007 Internet – aktuelle Probleme und Gefahren
2007 Jugend und Kunst
2007 Mahn – und Gedenkstätten Buchenwald
2007 Rechtsextremismus in Südthüringen
2007 Tatto und Piercing
2006 Ägypten
2006 Alkohol – Eine schleichende Gefahr
2006 Aufbau, Wirkungsweise und Einsatz von Mikrocomputer
2006 Das Leben der Ureinwohner in Nordamerika vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart am Beispiel des Volkes der Apachen
2006 Der Burgsee und die Solequellen in Bad Salzungen
2006 Der Wolf zwischen Mythos und Wahrheit
2006 Die Bernshäuser Kutte – ein Naturschutzgebiet
2006 Die Entwicklungsgeschichte der Rockmusik
2006 Die Judenverfolgung in Barchfeld, ins besondere in den Jahren von 1933 bis 1940
2006 Die Welt des Tees
2006 Entwicklung und Besonderheiten der Olympischen Spiele
2006 Frankreich, das Land der Tafelfreuden
2006 Gesunde Ernährung
2006 Indianer Nordamerikas
2006 Jugendleistungssport in der DDR
2006 Jugendsubkulturen in Deutschland
2006 Kaffee – Von der Geschichte bis zum Verzehr
2006 Leben wie Gott in Frankreich
2006 Nikotin
2006 Steinzeit in Mitteleuropa
2006 Tour de Bad Salzungen – Jugendliche stellen ihre Heimat vor
2006 Über den Wolken – Die Entwicklung der Luftfahrt von ihren historischen Grundlagen bis zu den Inovationen der Gegenwart
2006 Zur Entwicklung der Rechentechnik

Gesetzliche Grundlagen

Auszug aus der Thüringer Schulordnung

§ 47a Projektarbeit

§ 47 a Projektarbeit (1) Schüler der Klassenstufe 10 der Regelschule sowie Schüler der Gemeinschaftsschule, die den Realschulabschluss anstreben, haben eine Projektarbeit zu einem fächerübergreifenden Thema vorzulegen und zu präsentieren. Die Projektarbeit wird in Gruppen von drei bis fünf Schülern erstellt; über Ausnahmen entscheidet der Schulleiter.

(2) Das Thema der Projektarbeit ist zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres der Klassenstufe 9 auszuwählen und bedarf der Genehmigung durch den Schulleiter. Die Projektarbeit ist bis einen Monat nach Ausgabe der Schulhalbjahreszeugnisse der Klassenstufe 10 vorzulegen.

(3) Die Präsentation der Projektarbeit erfolgt zu einem von der Schule bestimmten Termin vor einer Fachprüfungskommission, die vom Schulleiter unter Berücksichtigung des jeweiligen Schwerpunkts der Projektarbeit gebildet wird. Für die Bildung der Fachprüfungskommission und das Beschlussverfahren gilt § 85 Abs. 6, 7, 9 und 10 entsprechend.

(4) Die Gesamtnote für die Projektarbeit setzt sich aus den Teilnoten für die Durchführung des Projekts einschließlich der schriftlichen Dokumentation seiner Teilschritte, für das Projektergebnis sowie für die Präsentation zusammen. Auf der Grundlage der individuellen Leistung des einzelnen Schülers werden die beiden erstgenannten Teilnoten vom betreuenden Fachlehrer, die letztgenannte Teilnote sowie die Gesamtnote von der jeweiligen Fachprüfungskommission vergeben. Die einzelnen Teilnoten sind je nach Aufgabenstellung angemessen zu gewichten. Im Übrigen gilt § 59 Abs. 1 bis 3 und 7.

(5) Bei einer Anfertigung der Projektarbeit durch Schüler, die erst in der Klassenstufe 10 in die Regelschule eintreten oder die unter den Voraussetzungen des § 53 Abs. 1 Nr. 3 oder Abs. 2 in die Klassenstufe 10 der Regelschule aufgenommen werden, ist die fehlende Vorbereitungszeit im zweiten Schulhalbjahr der Klassenstufe 9 angemessen zu berücksichtigen.